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第29章

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    这小册子究竟做何用途?

    这小册子作用可大了好嘛!——不论是课前预习,亦或是课后巩固,不论名段赏析,还是数学题求解,“小册子”都给分门别类,总结归纳好了。为贴合时下考试的风格,王融还特意增加了“课后习题”,“阶段测试卷”,以便于做题的学子熟悉考题。可谓是全方位地锁定府试。

    她原本甚至还打算收录近几年府试的卷子作为模拟卷。到时候再推出个同系列的“阜阳府试三十八套”,作为“小册子”的配套材料。

    但阜阳府试舞弊案爆发,今年出的这一份府试的卷子势必不能录入。——除却政治考量,在上一届命题官的倒台已成定局,新一届命题官仍未上任之前,考题的偏向性与侧重点依然是一个未知之数。

    所以王融预备等府学考试院的新命题官人选出来之后,将其组织的考试卷子研究透彻了,再做打算。

    王融心中有了打算,叙述起来也是条理清晰。等她将“小册子”的作用及意义一条条,一点点地剖析透彻,两位大大的表情很精彩。

    作为奋战在教育第一线的“毕业班”老师,孔先生对“小册子”的作用有着深刻的理解。——每逢府学考试前夕,他都被慕名前来问问题的学子搞得晕头转向。一会儿这个点抓不住,一会儿那道题不会做,个个都把他当做最后的“救命稻草”。

    但他毕竟只有一个人,面对基数如此庞大的答疑小分队,他也只能尽力作答,务必使得双方都不留遗憾。对于其他,也是爱莫能助。

    如果有了王融的“小册子”那情况就完全不一样了。

    他完全能略过那些常规问题,避免一遍遍重复同一个答案。到时候一句“答案小册子第xx篇第yy页都有,莫再问我,回家自个做题去罢。”可不就将人打发了么?

    想到这里他对这本“尚未面世”的小册子就多了几分期待。

    至于江大大那就完全是另一种表情。

    他有些稀罕地将小册子翻来覆去地看,不确定地又问了一遍,“你确定?你要将自己整理的小册子公布出去,供所有天下学子抄录?”

    “不是免费抄录,我既编撰得如此幸苦,收些酬劳自然不为过。况且我也不单卖个人,要卖就卖予一个书院!”

    时下科举之风大盛,上至贵族下至平民百姓,无不以科举及第为荣。凡是涉及到科举的书册,资料,从来都是在一个极小的圈子内传播。——像之前王杨氏千方百计欲将一对儿女塞入“重点中学”就读,还不是为了“名校”的师资力量?这个所谓的师资力量其实也就是只对本院学子开放的“内部资料”;杜氏传给王慧的礼仪技巧,也莫不例外。

    因为闭塞,所以珍贵。因为珍贵,所以不是人人都有平等获取的机会。

    在这一方面,比平民拥有更多土地,财产,社会地位的贵族,显然更能得到一些优待。

    而有了这些只... -->>
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