12、抢手的老师

挨着风火轮李想坐。但是他的眼睛却一直看着肖婷婷，这老师太吸引林一飞，林一飞完全沉浸在肖婷婷的美丽与慈爱的笑容中。

    过了很久，上课铃终于响了，同学们也都来得差不多了。虽然教室里还有几张空桌凳，但是应该是多余的。肖婷婷老师也开始点名。

    “苏玲。”

    “到。”

    “陈小兵。”

    “到。”

    “……”

    总共点了47个学生的名字，全体到齐，没有迟到的人。看来，这山村里的家长们还是挺注重自己孩子上学的。

    47个学生却做了6排满满的，没排8个。六八四十八，怎么多了一个呢？肯定是一班的学生跑了过来。肖婷婷心里这样想着，就问道：“我们班多了一个，你们谁是一班的同学？你的教室在隔壁。”

    没人回答。虽然林一飞知道自己的教室在隔壁，但是他不想过去，想沉默地呆在这里，看能不能蒙混过关。

    但是，想混过去是不可能的，肖婷婷又开始点名了。而且是全体同学站起来，点到名字的坐下。这次，自己肯定跑不掉了。

    虽然林一飞在心里祈祷无数遍，求了玉皇大帝、再求观音菩萨，但是最终的结果也没有改变，全班就剩下他站着。全体同学的目光一起投向他，他的脸不自觉地感到热乎乎的。这种感觉和自己在领“见义勇为”奖状的时候完全不相同。都是“万众瞩目”，为什么感觉会不同呢？

    肖婷婷看了林一飞，觉得这小孩很面熟，仔细一想，原来是昨天报名时盯着自己看的小孩。林一飞长得还算好看，今天的衣服、头发干干净净的，还是很惹人喜爱的。

    “小朋友，你叫什么名字？”肖婷婷微笑着问道。

    “我叫林一飞。”林一飞谈话很清晰。

    林一飞！昨天下午和马琼老师确定最终分班名额的时候谈到过，这是一个神童啊！这么聪明的学生怎么会不知道自己的教室呢？虽然自己想要这个学生，但是马琼老师要的，自己新来的不好“动手抢”。

    “你怎么不去自己的教室呢？”肖婷婷问话的声音很轻柔，听起来很舒服。

    林一飞一时间找不到话语回答，难道要说自己喜欢老师，难道要说自己的好朋友在这个班级。想了几秒钟，脑袋瓜子高速运转之后说了一句话：“老师，我能不能在这个班上课？”

    “这！”肖婷婷为难了。一是学生那恳求的眼神，一是马琼老师分班时的得意学生，还准备让林一飞当班长。自己一个新来的教师，怎么能抢她的学生呢？以后还要不要在这学校呆下去了！虽然自己也喜欢这学生，也不能得罪马琼老师啊！

    看见林一飞那恳求的眼神，自己不忍心追他走，只有让马老师和学校来处理这事了。反正自己把事交出去，是什么结果谁都不能怪自己。假如林一飞被强行拖到一班去，自己没看见，没动手也会少一些罪恶感；假如林一飞留下来了，那也不能怪自己抢学生。

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